Показаны сообщения с ярлыком ISIF. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком ISIF. Показать все сообщения

вторник, 13 апреля 2010 г.

66. ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО № 2 МАЛЬЧИШКАМ, С КОТОРЫМИ Я ОБЩАЮСЬ В СКАЙПЕ















Я написала письмо конкретному человеку,
а потом подумала и решила поставить в блог.

Привет, N !
Всегда бывает тяжело переключиться на что-то новое, 
даже если оно тебе интересно.
Ежедневная рутина, учеба, работа и прочее, отработанный и 
привычный распорядок дня, особенно, если он очень 
насыщенный, порой не оставляют ни минуты свободного 
времени и ни грамма душевных сил, чтобы разобраться с 
этим новым.

Мне понравились ваши мысли, ваша энергетика и 
уверенность в себе.
Мне будет жаль, если не смогу донести до вас свою информацию.
Поэтому решила на бумаге изложить то, что обычно 
рассказываю людям.

Так вот.

Существует обычный бизнес, что называется "на земле". - 1.0.
Сейчас так работает большинство бизнес-компаний.
У этого бизнеса масса плюсов (по сравнению с наемным трудом).
Я думаю, вы знаете эти плюсы (квадрант денежного потока   http://galinanazarenkospb.blogspot.com/2010/04/61.html  )

Но есть и минусы (необходимость наличия стартового капитала, 
аренда офиса, наемные служащие и др.)
Эти минусы пытается устранить МЛМ (назовем этот бизнес 1.5.)

Сейчас я не буду объяснять, в чем разница между финансовой 
пирамидой и МЛМ.
Если интересно, посмотрите:  

Т.к. я технарь, я объясняю все процессы с точки зрения логики 
и технических законов:
существуют законы развития технических систем.
Один из них, закон S-образного развития говорит о том, что все 
технические системы в своем развитии проходят несколько 
этапов - зарождение, "разбег", бурный рост и достигая мах своего
развития начинают умирать. Так происходит с любой технической 
системой.

Тут нужно понимать, что под техн. системой подразумевается 
любая, созданная человеком система (кстати, человек и природа 
- это тоже системы, но не нами созданные).
Автомобиль, школа, институт власти, бизнес - все это системы.

Когда умирает одна система, ей на смену приходит другая - 
мир не терпит пустоты.
И каждая последующая система пытается устранить недостатки 
предыдущей, и как правило, устраняет. 

Но через какое-то время выявляются  новые недостатки и все 
повторяется сначала и так бесконечно.

Так вот, МЛМ-структура бизнеса появились не случайно, 
а закономерно. И, естественно, она тоже имеет плюсы и минусы. 
Попробуйте сами их определить. Если будет сложно - я помогу.

Минусы МЛМ-бизнеса частично устранены в следующей системе
 - Интернет-бизнесе. Его называют бизнес 2.0.
Но у него тоже есть свои недостатки.
Появление в Интернете МЛМ позволило решить и часть 
недостатков Бизнеса 2.0.
(появление человеческого фактора, франшиза, демократизм 
перераспределения дохода по нескольким уровням и др.)

Это называют Бизнес 3.0.
Какие же у него недостатки?
Их много, но основные - это опять же человеческий фактор:
любая система без вливания в нее дополнительной энергии 
(ресурсов) будет затухать (как  колебания в физике).

Чтобы МЛМ-компания развивалась динамично и продуктивно,
необходимы определенные люди.
Люди, обладающие конкретными навыками и знаниями.
Это лидерские навыки, навыки успешности и креативности. 
Навыки и знания, которые позволят в любой сфере 
деятельности не только быть самому успешным, но и помогут
другим, рядом идущим, стать такими же.

Это называется - саморазвивающаяся система.
Если обычно в МЛМ этому и учат, то очень слабо.
В основном, учат конкретным инструментам ведения бизнеса.
Т.е. сначала бизнес и команда, а потом, если получится - 
личностный рост. (ставим телегу впереди лошади).

...Пройдет время, и появятся новые 
системы, в которых будут устранены  эти недостатки.

Вообще-то есть способ с помощью инноваций не давать 
стареть системам.
"Форд" и другие известные компании их чудненько применяют.
Та же "Coсa-cola" ввела у себя элементы МЛМ-маркетинга...

Давайте остановимся пока на этом.
Если вы распишете все плюсы и минусы каждой из систем 
Бизнеса, то сами увидите, что это так и есть.

А то, что у вас когда-то где-то что-то не получилось, 
к настоящему не имеет никакого отношения. 
Надо сбросить ненужные установки и идти вперед 
"стройными рядами и колоннами". 

Все мы созданы "по образу и подобию божьему".
Значит во всех нас есть потенциал достичь большего,
чем имеем сегодня.
Сделать это - это не только наше право, но и обязанность.

 Мой скайп dombai59   - звоните , вы сможете
получить шанс учиться и развивать бизнес в моей
команде, команде активных, амбициозных и
целеустремленных людей. Получать от нас помощь
и поддержку на всем своем пути становления и
движения к своим целям.
А результат не заставит себя ждать.!                                                                                                    

   
 P.S.  Не думала, что фото с двумя дорогами вызовет такой отклик!

Вот что прислал мне Иван, один из читателей моего блога:

" Классная фотка! Прямо по Кийосаки! Вот отрывок из его книги:

"Урок Роберта Фроста
Роберт Фрост - мой любимый поэт (конец XIX - начало и середина XX вв.). Мне нравятся многие его стихи, но любимый "Нехоженая дорога". Уроком этого стиха я пользуюсь ежедневно.
Нехоженая дорога
Две дороги плутали в осеннем лесу,
К несчастью, нельзя идти сразу двумя
И, будучи странником я одиноким, долго стоял,
Смотря на одну из них, настолько далеко, насколько мог,
Как она петляет, исчезая в перелеске.
Но выбрал я другую, нехоженую почти,
Полагая, что она приведет меня к цели,
Дорога была покрыта травой, которая была почти не примята,
Но стоило бы там не раз пройти,
И по этой дороге пошли бы другие.
Две дороги лежали предо мной в то утро
Ни одного свежего отпечатка ног не было ни на одной.
Первую дорогу я решил отложить на следующий раз!
Хотя и видел, куда она ведет,
Я сомневался, не нужно ли мне будет возвращаться.
Я говорю об этом со вздохом, говорю сквозь проносящиеся века.
Две дороги расходились в лесу,
Я выбрал ту, по которой почти не ходили.
И в этом была вся разница
Роберт Фрост (1916)
Вот в чем была разница. Многие годы я обращался к этому стихотворению Роберта Фроста. Мой выбор не слушать моего высокообразованного отца с его советами относительно денег, с его отношением к деньгам - был болезненным решением, но это было решение, наложившее отпечаток на всю мою последующую жизнь. 
Как только я решил, кого слушать, мое денежное образование и началось. Мой богатый отец учил меня тридцать лет, т.е. пока мне не исполнилось 39, он остановился лишь тогда, когда увидел, что я полностью осознал то, что он столько лет вдалбливает в мою тупую голову. 
Деньги одна из форм власти, силы. Но что еще более могущественное - это финансовое образование. Деньги приходят и уходят, но если вы знаете, как работают деньги, вы получаете власть над ними и можете начинать строить богатство. Причина, почему само по себе позитивное мышление не срабатывает - то, что большинство людей, придя в школу, никогда не учились там понимать, не изучали, как работают деньги, и тратили свою жизнь, работая на деньги.
В 9 лет, когда я стал познавать законы, по которым работают деньги, вникая в то, чему учил меня богатый отец, его уроки были просты. А когда все было сказано и сделано - остались 6 уроков, повторяющихся более 30 лет. Моя книга о тех 6 уроках, изложенных так же просто, как богатый отец дал их мне. Уроки эти - не ответы на все вопросы, а столбики с указателем пути, которые помогут вам и вашим детям стать богаче, вне зависимости оттого, что происходит в этом мире растущих перемен и неуверенности. "    
         (Роберт Кийосаки "Богатый папа, бедный папа")
...Вот, что я вспомнил, когда читал вашу статью...
       С уважением, Иван."
Спасибо, Иван! 

суббота, 10 апреля 2010 г.

65. ВСЕ 33 УДОВОЛЬСТВИЯ СРАЗУ !

Вы первый раз зашли на мой блог?
Или давно являетесь его читателем?
Это в данном случае не имеет значения!


Бросайте самосаботаж!
Бросайте все сомнения и действуйте!

Не откладывайте на "завтра" то, что надо сделать
         СЕГОДНЯ !

Вы хотите УСПЕХА?     Действуйте! 


Вы хотите ПРИЗНАНИЯ?   Действуйте!     



 Вы хотите зарабатывать $300, $500 или  $1000 в месяц?
Тогда надо "собрать себя в кучку" и  действовать!  


Вы любите ПУТЕШЕСТВОВАТЬ?   Действуйте! 



Ваш диван развалился и телевизор сломался?
 Значит - ПОРА ДЕЙСТВОВАТЬ !


У вас есть вопросы?
Мой скайп-  Dombai59

Если вам не интересно мое предложение -  ДЕЙСТВУЙТЕ!    
(Но уже без меня....)










воскресенье, 21 февраля 2010 г.

46. ЗАЧЕМ НАМ УЧИТЬСЯ ?

Этот вопрос мне задают так часто, что я стала сомневаться
в своих умственных способностях. Быть может я приувели-
чиваю необходимость постоянного (как сейчас принято 
говорить -непрерывного) образования? Быть может, это 
мои лично-профессиональные   "тараканы"?  Я согласна, 
не надо делать культ ни из чего... но существует объектив-
ная реальность, и эта реальность ставит нам свои условия.
И тот, кто этого не видит и не понимает, в результате 
остается в лузерах.


 В книге «Приоритеты реформирования образования»
 американский педагог Филлип С. Шлехти, ссылаясь на 
опрос многих бизнесменов, работодателей и 
функционеров, подчеркивает, что на вопрос: 
«Что вы хотите от обучения?»
 получал, как правило, один и тот же ответ: 


«Нам нужны люди, которые умеют учиться самостоятельно». 


Это и понятно, рассуждает автор, если человек знает, как 
учиться, способен достигать цели, если он умеет получать 
знания, искать и находить необходимую информацию, 
чтобы решить те или иные проблемы, использовать самые 
разнообразные источники информации для решения 
этих проблем, то ему легче будет повысить свой 
профессиональный уровень, переквалифицироваться, 
приобрести любые необходимые дополнительные знания, 
— а ведь именно это и нужно в жизни. 


Конечно, добиться этого значительно труднее, чем 
научиться читать, писать, считать и усваивать сумму 
разнообразных  знаний по различным предметам. 


Здесь уместно привести мнение одного из ведущих 
экономистов мира Лестера Туроу о том, что 
«Знание становится единственным источником 
долговременного устойчивого конкурентного 
преимущества, поскольку все остальное выпадает 
из уравнения конкуренции; но знание может быть 
использовано только через квалификацию индивидов». 
 См. статью здесь.  


Так вот, если посмотреть на возможности ISIF  с вышеизло-
женной позиции,  то легко можно понять, что компания  
ISIF с тем объемом услуг, которые она предоставляет , 
представляет  из себя нечто совершенно уникальное!  
За год обучения в ISIF (+-)  при некотором усердии любой 
человек с любым уровнем подготовки выводит себя из 
позиции "лузер".  Ну, а если он там и не был?

Мы можем долго рассуждать о том,  чего можно достичь....
Мы можем обратиться к примеру самых успешных студентов
ISIF... но я бы обратила внимание на другое:

Даже самый крайний (но адекватный) недоброжелатель ISIF
не сможет сказать, что образование в ISIF не то,что плохое,
но даже средненькое. Образование в ISIF великолепное!
Даже по мировым меркам. Вряд ли Университет Каплан
стал сотрудничать с ISIF, если бы это было не так.
Репутация дорогого стоит!

....И давайте помнить, что услуга ISIF и есть Образование.

четверг, 7 января 2010 г.

44. Вопрос не в том, получится ли этот бизнес у вас, а в том, когда вы это сделаете и каким человеком вам нужно стать для этого...

1). ISIF – это Международная Школа Инвестиций и Финансов. С ее помощью люди, проживающие по всему миру, имеют возможность учиться у лучших преподавателей и в лучших учебных заведения мира. То есть, теперь у любого человека, есть возможность обучиться Финансовому Успеху у тех, кто его уже достиг. (Презентация)


2). Для того, чтобы построить свой бизнес с ISIF вам необходимо научиться трем вещам:

A. Создавать информационные ресурсы, на которых посетители смогли бы получать пользу, на первом этапе вы сможете использовать уже готовые ресурсы, подготовленные для партнеров ISIF;

B. Создавать трафик к этим ресурсам и зарабатывать первые деньги с помощью программ, разработанных ISIF;

С. Отбирать партнеров из клиентов и передавать опыт тем, кому интересна возможность обучения в ISIF и развития бизнеса с нашей компанией.


3). Благодаря бизнесу, который вы можете создать вместе с ISIF, и при помощи нашей поддержки, вы сможете получать постоянный доход от однажды проделанной работы.

Если вас заинтересовала вышеизложенная информация, заполните анкету на моем сайте, и я отвечу вам в течение суток.


4). Если вам интересна тема построения бизнеса в интернете,
могу предложить вам:

7 бесплатных видео уроков о том, как создать
Собственный Бизнес в Интернет и Получить
Бесконечный Поток Наличности


5). Если вы дистрибьютер сетевой компании и ...


- Вам надоело приставать к родственникам и знакомым, которые при виде вас говорят про себя «только не начинай мне снова петь про свой МЛМ»?

- Вы устали от общения с кандидатами, которым плевать на ваш бизнес и на вас в том числе?

- Вас тошнит от призывов «Вперед- вперед! Тебе просто надо больше действовать!»? Хотя вы уже не понимаете, зачем
делать еще больше того, что не срабатывает у вас день за днем.

- Вы уже много месяцев (или даже лет) пашете в МЛМ-бизнесе, не получая хоть сколько-нибудь заметной отдачи?


Если вы ответили «да» хотя бы на один вопрос, то читайте далее очень внимательно.

...Мы уже давно живем в XXI веке, а многие до сих пор пытаются строить бизнес методами «динозавров».

Если вы не строите бизнес через Интернет, то вы теряете своих кандидатов и партнеров, потому что их уводят те, кто умеют использовать Интернет «на всю катушку».

Сегодня я хочу сделать подарок дистрибьюторам сетевых компаний, которые хотят преуспеть в интернет бизнесе!




7 бесплатных видео уроков о том, как создать
Собственный МЛМ-Бизнес в Интернет и Получить
Бесконечный Поток Партнеров в Свою Команду




Для получения уроков, рекомендую использовать всемирно-известные почтовые сервисы — такие как @yahoo.com, @hotmail.com, @gmail.com.

Используя локальные ящики @mail.ru, @inbox.ru, @bk.ru, @list.ru, @yandex.ru, вы гарантированно НЕ получите свои уроки.

суббота, 7 ноября 2009 г.

36. Где учат делать бизнес?

 
    Когда-то Forbes опубликовал списки самых богатых людей без образования. Кто-то из них ушел из колледжа, чтобы продавать газеты, работать туроператором или консультантом, кто-то – чтобы основать свой журнал. И в итоге каждый выстроил свое многомиллионное состояние.
    Среди них и Билл Гейтс, оставивший Гарвард в самом начале обучения, чтобы работать в тогда еще маленькой компании Microsoft. Правда, позже он зачем-то вернулся в alma-mater и в 2007 году в возрасте 52 лет получил-таки диплом. У свободных свои причуды. Хотя более вероятно, что это была часть его или гарвардского пиара, а не образования как такового.
     А в 2008 году Гейтс засвидетельствовал перед Конгрессом важность улучшения системы образования США: "Много наших студентов не заканчивают высшее образование с базовыми знаниями, чтобы преуспеть в экономике XXI века, они почти не готовы к колледжу и карьере".
     Если мы посмотрим на нашу систему образования (и не только на нашу), что мы увидим? Университеты готовят наемных работников. Инженеров, медиков, политологов, юристов, кого угодно – наемных. Получая заветный диплом, человек способен работать только в чужой бизнес-системе, совершенно не представляя, как же создать свою.
    Вы скажете, что не все институты готовят наемников, и приведете в пример многочисленные бизнес-школы, MBA, факультеты бизнеса и прочие подобные организации? И вы ошибетесь.
    Чему учат в MBA? Как ни парадоксально, тоже наемному труду.
Если руководствоваться материалами сайта Moscow Business School, "МВА – сокр. от Master of Business Administration, магистр делового администрирования. Это квалификационная степень в менеджменте, подтверждающая наличие у его обладателя управленческих навыков", а вовсе не навыков построения собственного бизнеса.
    [Кстати, удивительно то, что на странице сайта Moscow Business School "О Бизнес-Школе" в первую очередь нам рассказывают о новом кампусе в центре Москвы с самым современным учебным оборудованием и о возможности проживания иногородних слушателей рядом с учебной базой, а о тренерах и семинарах уже потом. Ну да ладно. Не будем придираться к мелочам.]
    Посмотрите, какие вопросы решает для своих учеников программа дистанционного MBA-образования MBA Start, предлагаемая школой Moscow Business School:
 http://farm4.static.flickr.com/3514/3986888970_5e42e0102a_o.jpg
    Любой человек, ищущий для себя бизнес-тренера или школу бизнеса, сразу же обратит внимание на слова о заработной плате. Это не то, к чему стремится начинающий бизнесмен.
    Происходит подмена понятий. Подготавливая управленцев, наемных работников (пусть даже и хороших), наши институты и тренинговые центры называют себя бизнес-школами. Но ведь окончив их, вы опять же не сможете начать свой собственный бизнес и будете вынуждены работать в ЧУЖОМ бизнесе.
     Кроме того, в презентационных материалах MBA Start вы найдете ограничение: на программу зачисляются лица с оконченным высшим образованием и стажем работы не менее 2-х лет, и лишь в исключительных случаях – не имеющие высшего образования, но стаж управленческой деятельности в таком случае должен составлять более трех лет.
     Все это заставляет задуматься, где человеку искать знания о построении бизнеса с нуля? В университете их, как мы уже поняли, не дают. MBA – всего лишь хорошая база для управленцев.
С бизнесом наедине. А может, ну его, наставника?
    Вот и получается, что новички в бизнесе набивают все свои шишки самостоятельно. Отсюда и пугающая статистика 9/10 (9 из 10 начатых бизнесов "прогорают" в первые несколько лет своего существования).
Отсюда также и мифы о том, что бизнес – это занятие избранных.
    На самом деле это не так. Бизнес – такой же вид деятельности, как и наемная работа. Только вот наемному труду у нас кое-как, но учат, и к психологии наемного работника большинство из нас приучено с детства. А психология и образ мысли бизнесмена остается за пределами нашего понимания, потому что не впитаны с молоком матери. Только и всего.
    И эта проблема решается только одним способом – поиском наставника или бизнес-тренера и впитыванием навыков ведения бизнеса. Потому что вряд ли человек, выросший в среде наемных работников, способен самостоятельно изменить свою психологию и начать действовать иначе. Кроме того, новичку всегда нужен человек, который будет видеть его бизнес со стороны, и, находясь "в теме", сможет указать на ошибки, которые сложно увидеть изнутри. Лицом к лицу лица не увидать, знаете ли.
    Из всего вышесказанного мы делаем вывод, что искать наставника-таки необходимо, в одиночку новичку будет очень сложно выдержать все растущую конкуренцию на рынке малого бизнеса, избежать многих ошибок и разочарований (да ладно бы только их, а то и немалых финансовых потерь) и, что немаловажно, не сломаться, не перестать верить в свои силы.

                                                           (из выпуска Newcation)

А как и где искать его, этого наставника, – тема большая и сложная, поэтому давайте поговорим о ней.

Я думаю, что если бы найти наставника было бы достаточно просто, большинство молодых людей тут же ринулись в бизнес. Почему молодых? Потому что контингент более старшего возраста более ленив и осторожен. 
То, что кажется возможным в 20 лет, начинает пугать в 30. Тот, кому за 30, множество раз все взвесит и диверсифицирует.
А знаете ли вы хоть одного бизнесмена, который просто так, за спасибо, будет тратить свое время на обучение своих потенциальных конкурентов? Да и за деньги тоже...  Получается замкнутый круг: нам говорят, что учиться надо у специалиста- шить у портного, печь пироги - у кулинара и т.д. Я сейчас не говорю об МЛМ-бизнесе, где выгодно учить бизнесу новичков. Я говорю об обычном-преобычном способе работать на себя.
    Два года я роюсь в интернете в поисках учителя, прочитала массу книг успешных людей, просила знакомых бизнесменов о помощи (те смотрят на меня как на больную)... и вот что я "надыбала":
в интернете множество информации о личностном росте - блин! я сама вам могу рассказать много о целеполагании, позитивности, креативности и прочих -тивностях. Школ, где учат практическим навыкам нашла только две, одна из них ISIF, где я сейчас благополучно учусь;
- много интересного в книгах Кийосаки, Бодо Шефера, Ричарда Брэнсона и других именитых авторов. Но они все "там", а "там" законы другие, точнее - там есть законы. А "здесь вам не там"! Отечественных же авторов читать невозможно, так и хочется спросить:"А ты сам-то понял, что сказал?"
   Вот и получается, что каждый, кто занимается в России бизнесом, идет по собственному минному полю. И каждый раз, наступив на очередную "мину" переживает очередной "микроинфаркт". Много ли вновь испеченных бизнесменов выдержат это? Я не буду приводить здесь статистику, кому интересно - сам найдет. Скажу только - она очень печальная.
   Если, дорогой читатель, вы еще не ушли с моего блога, я рискну сделать выводы.
- в условиях  полного отсутствия практического бизнес-образования малый и средний бизнес в России не жилец, а большой - это фактически государственный;
- передать знания, умения и навыки в бизнесе нам может только наш собственный "папусик-мамусик", а не посторонний дядя-бизнесмен;
- единственное место, где нас могут научить "делать бизнес" - это млм-компании, и то не все. "Сетевик"до сих пор - слово ругательное, даже для тех, кто понял разницу между МЛМ и пирамидой;
- книжки - книжками, а практика не отменяется. Нельзя научиться бизнесу только читая умные книги.

   Так что, если вы еще не передумали заняться бизнесом в России и округе,
   если ваш "папусик-мамусик" вам в этом не может помочь,
   если ваши знакомые друзья-бизнесмены "очень заняты",
   если перечитаны все умные книжки, а "воз и ныне там",
   ДУМАЙТЕ И СПРАШИВАЙТЕ!


мой скайп: dombai59